Com es Treballa

Treballem seguint preferentment el model cognitivo-conductual. Primer s’observen els punts forts i els punts dèbils de cada nen i s’estableixen uns objectius clars d’intervenció.

El tractament es fa de manera individualitzada respectant el ritme d’aprenentatge de cada nen o adolescent.June 8, 2010 Zane, 3, tries out the new Apple iPad, in Toronto, June 8, 2010. TORONTO STAR/TANNIS TOOHEY

Segons cada cas s’escull el tractament més eficaç. Per a les dificultats d’aprenentatge les reeducacions psicopedagògiques han demostrat ser les més eficaces.

A Psic som especialistes en reeducacions psicopedagògiques i disposem dels mitjans més avançats en l’àmbit de les noves tecnologies educatives per complementar les reeducacions psicopedagògiques tradicionals. Aquest aprenentatge multisensorial millora l’efectivitat del tractament i la motivació dels aprenentatges.